從小到大都接受到很多老師和國家教育政策的幫助。懂得感恩的我，決絕投身教育行業(yè)，

反哺給學(xué)生。也就是這群家長的矜貴孩子們，卻處處挑我的刺。這時，

語文郭老師出聲安撫道：【各位家長，不提別的，這9班為什么能成為優(yōu)秀班？

不就是關(guān)老師一手拉起來，她的能力用不著懷疑，暫時維持現(xiàn)狀，對學(xué)生更好，

沒必要為沒有發(fā)生的事情焦慮，對吧？】9班本就是中考成績最弱的那一批學(xué)生。

是我主動接下挑戰(zhàn)，利用兩年時間，讓他們成績穩(wěn)步進(jìn)步，

尤其全校數(shù)學(xué)成績最好的學(xué)生就在我的班上。家長群出現(xiàn)短暫的沉默。

胡圖媽媽：【孩子的努力提高，跟班主任有啥關(guān)系啊？】此言一出，

眾家長又附和著：【對啊，打從上高中，我每天晚上都要給兒子準(zhǔn)備宵夜，

他就沒有早于12點睡覺的。】【考試成績是孩子考出來，又不是老師代替孩子考試？

】【學(xué)生讀書是靠天賦的，老師的作用只是監(jiān)督，我們怎么能讓一個孕婦做好監(jiān)督工作呢？

】看著他們的話，我眼眶微紅。學(xué)生們是努力，可別忘了現(xiàn)在社會學(xué)校都有成人化的趨勢。

孩子自制力差，如何引導(dǎo)他們主動學(xué)習(xí)，埋頭學(xué)習(xí)，這項思想工作并不好做。而我做到了，

他們看到學(xué)生進(jìn)步的結(jié)果，卻忽略我為此付出多少研究與汗水。

我時常會用多元化的方式教給學(xué)生們解題新思路。有時候為了獎勵他們的進(jìn)步，

自費買文具與筆記本。正因為吃到國家的福利，我想要將這份樸素的情感傳承下去。

比起利益，我更是忠于本心去做這件事?？桑缃襁@群家長們卻說，

他們的成績提高與我無關(guān)。我是可有可無的存在。全方面的否決我。